实习期的个人工作总结

时间:2020-12-04 16:34:16 实习总结 我要投稿

实习期的个人工作总结

  实习期个人工作总结(一)

实习期的个人工作总结

  当我刚从学校毕业走向社会时,心里充满了迷茫,不知道今后的路将走向何方?一个偶然的机会:我在20**年3月底参加了平煤集团的招聘考试,通过考试来到平煤集团朝川矿,在领导关心和帮助下,于7月1日到朝川矿二井实习三个月,经过这三个月的实习,让我对朝川矿这个大家庭有了初步的了解,也对自己有了深刻的认识。

  一、对平煤集团朝川矿的初步了解。

  20**年7月1日,朝川矿正式加盟平煤集团,经过一代朝川人的努力,至20**年原煤产量达到130万吨,销售总收入突破10亿元,仅用两年多一点的时间,拥有一条采煤、洗选、炼焦、化产、发电多业并举、循环闭合的产业链并具有生产条件,职工收入也接近2万元。

  二、个人表现。

  1、严格遵守单位各项规章制度。上班伊始,我认真学习《办公室人员日常行为规范》等各项规章制度,并牢记于心,时刻提醒自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持每天上班提早到单位,打扫办公室卫生,为同时创造一个干净的工作环境。

  2、认真学习有关专业知识。我在二井办公室经常看一些关于写作的书籍,参考一些机关文件及以往的资料,试着写一些心得体会,并向前辈老师请教写作相关的知识。

  3、主动与同事交流,了解单位情况,听取同事对自己的批评和建议。

  4、积极参加单位组织的活动,如井下义务劳动。

  三、个人收获。

  首先,心态的转变。要知道作为一个已经毕业的大学生,通常对自己的今后,感到很迷茫,而且有一种眼高手低的通病。经过这三个月的实习锻炼,让我认清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地从基础做起,从小事做起。

  其次、对自己的岗位有了初步的认识。办公室作为一个综合性地科室,担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作,处于协调机关各部门、连接领导和基层的枢纽地位,是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做为办公室的一员,不是简单的往凳子上一坐,听听电话,发发文件,需要的是眼活手快、会写能跑。因此,今后我要加强这方面的锻炼与学习。

  第三、适应新的工作环境。以往自己总是很懒,不愿意做事,总感觉什么事一定会“船到桥头自然直”,因此实习期间吃了不少的苦。经过同事们的帮助,自己渐渐的适应了新的工作环境,也学到了学校书本上没有的知识--与同事相处的方法和积极地工作态度。

  四、认识自己的不足。

  经过三个月的实习,收获良多,同时也认识到自己的不足。在工作上,有时比较粗心大意,不够细心,干事谨慎有余,以至于缩手缩脚;在生活上,对于自己要求不太严格,在学校的一些坏毛病没有彻底改正,自己做错事时,带有一种得过且过的心态;在写作上,基础比较薄弱,脑子里装的东西少,写东西时需要辅助工具,比如电脑等,不能独立的完成写作。

  五、今后努力的方向。

  1、加强相关业务知识的学习,提高写作能力。多看有关写作方面的书籍,经常阅读机关文件,了解公司发展历史、人文文化、人际交往等,充实自己的写作素材。

  2、积极参加自学考试,从中提高自己的认知水平,改变心态。

  3、爱岗敬业

  实习期个人工作总结(二)

  我是自20**年6月29日通过招聘到本公司工作的,试用期间,在单位部门领导的关心和指导下,在同事们的热心帮助下,个人思想素质和业务能力都得到一定的锻炼和提高,具体表现在以下几个方面:

  一、主要工作内容及工作效果

  1、自应聘综合部经理一职后,本人认真学习和钻研业务,虚心请教领导和同事,以良好的心态待人处事,积极完成总公司、分公司领导交给的各项任务,特别在办理水指标,土地征用审查、签订粉煤灰、脱硫石膏合同、环评及公司的日常事务等方面做了一定的工作,取得了较好的成效。

  2、综合性会议的会务组织、对外联系及接待工作:

  (1)配合公司王总筹备并召开各类会议,准备各类会议材料及相关会务工作。

  (2)配合公司领导做好对外联系及接待等相关工作。

  3、车辆管理及档案工作:

  (1)做好了车辆管理及调配工作,并进行了细致的用车登记。

  (2)督促文秘做好档案整理入档工作,按照相关规定对归档材料分别进行了归类、整理,做到了保管齐全、规范、准确、系统,以便以后需要资料时查找快速方便。

  (3)按时完成了办公室的其他综合性事务工作。

  4、加强业务学习,提高个人素质,磨练创业意志,增强工作能力。虚心借鉴别人的经验,真诚对待同事和外来办事人员,做到了团结、守纪、互帮互学、勤奋向上的良好的企业人员应具备的准则。

  二、存在不足及下一步工作打算:

  1、继续改进学习方法,不断提高个人素质。

  2、不断加强政治理论学习,提高思想水平。

  3、克服“急躁”情绪,有条不紊做好工作。

  以上就是我在试用期的`工作的简要情况,以后我会不断完善自己,扎实工作,科学规范的做好日常事务工作,公司领导的助手,充分发挥个人所长,适应岗位需求,从而为通世泰化工集团有限公司做出新的、应有的贡献。

  实习期个人工作总结(三)

  **年我有幸通过开县的特岗教师招考,成为一名特岗教师。作为一名女孩子,一名从奉节大山里走出来的女教师,我很感谢开县人民,感激党和政府,感激书香小学能给我实现人生价值的机会。

  人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事,我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。转眼间,来到重庆市开县南雅镇书香中心小学工作已近一年的时间了。一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说,都可以用意义非凡来概括。在这一年中,我们的生活和工作都发生了重大的改变。一年的充实工作,我深深体会到:教书育人是看者容易做者难,教学容易教好难。这对我这个既无教学经验又无教学技能的初生牛犊来说,面临的是何其大的挑战?作为一名新教师,我想最重要的就是通过学习和实践锻炼自己,掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。刚开始走上工作岗位,缺乏教学实践经验,学校就安排了富有经验的优秀教师当指导教师,所以我觉得自己有进步并非常感激帮助过我的人。

  这一年我担任小学三年级的数学和英语,并担任三年级班主任,还承担了四、五年级英语和两所村校三、四年级的英语教学工作。为了把自己的教学水平提高,我争取机会多听课,向身边的老师学,向空中课堂的老师学,向学校订购的大量光盘学,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时,虚心请教师傅和学校有经验的老师。近一年中,我共上公开课4次,每次都能在教学水平上得到一定的提高。平时每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——不打无准备的仗。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,注意突破难点突出重点。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。在上课时,我很注意动态生成,注重学生主动性的发挥,启发学生思维,培养学生综合素质和能力。在数学教学中,我很注重培养学生思维的严谨性及逻辑性。

  对于学生,我十分注重培养他们良好的学习习惯。通过意识培养、兴趣激发、学法指导、强化训练、权威激励、以身示范、师生平等、自我督促、同伴互助、家校协同等形式,提高学生能力,健全学生心智,张扬学生个性,成就学生特长。

  正因为这样,我在教学中遇到的很多疑难问题都迎刃而解了。比如说,我最开始教数学时,由于没有什么经验,往往把所有结论都直截了当地告诉学生,把各种类型的例题面面俱到地示范给学生看,结果增加了学生的依赖性,对学习自主性的培养十分有害。后来通过探索研究,我采取各种启发学生独立思考的教学措施:鼓励学生边听边想边尝试,引导他们发现问题、提出问题、分析问题和解决问题;选择部分教材,让学生自学,教师释疑;用“引而不答”的方法诱导学生自己探究结论;例题教学适当运用变式,讲究逐步设置障碍,不断增加创造性因素,以达“闻一知十”、“举一反三”的目的等。经过教和学两个方面的不懈努力,原来那种被动的局面开始有所改变,学生在学习过程的主体地位渐渐确立,教学果然取得了很好的效果。在第一学年的学校期末工作总结大会上,获得学校“优秀教师”的称号。

  经过一年的磨练,我既收获了工作的成绩,更收获了人生的感悟和生活的经验:“教导别人就是教导了自己。”比如说:我写的论文《让批评充满绿色》获县二等奖、《浅谈小学英语学习兴趣》获县三等奖。教学随笔《第一次村校英语送课》在《教学随笔》杂志上发表,《只说“一次”的魅力》、《走在和孩子们的路上》等被学校传上“重庆德育网”……正是因为有了这些收获,让我在挫折面前重拾了信心,拥有了快乐。当然,这也离不开学校领导和老师的支持和鼓励,非常感谢他们对我工作和生活的关心。

  回想这一年来的经历,许多的得失呈现在眼前:我虽有远离家乡的苦恼,但我拥有了兄弟姐妹般的情谊;虽无都市的繁华,但有心灵的宁静……在我看来,快乐如影随形,工作和生活中有了一些小疏忽,被领导数落了一番,我很快乐,因为这是他们对我的许多关心;和朋友们吵吵小架是快乐,因为每一次唇枪舌剑之后,都会更深一层地去了解对方;()年度奖金比其它学校的同学少,我也挺快乐,因为我清楚地知道,上帝每关一扇门,就会打开另外一千扇。

  还记得上第一堂课的情景:一大堆孩子拥着我,唧唧喳喳说老师衣服好看,夸老师长得漂亮……孩子们还忙着记下我的电话号码、家庭住址……多懂事啊!课余时间,他们邀请我同他们一起做游戏,由此,我知道他们已经接纳了我,我感到非常的快乐,我也为自己能够成为一名光荣的人民教师而自豪。

  当第一次在大会上受到领导的表扬,我感到快乐;当我的文章变成铅字,我的名字在报刊上时我更快乐。

  总之,用心才有发现,用心才能创造,用心才会收获,用心我们更快乐。我将珍惜我在这里的每一天,珍惜我和学生在一起的美好时光,为人师表,教书育人,我相信我会努力做得更好。

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